Mi sembrava impossibile… ma mi sto lentamente trasformando in una traccia di un testo argomentativo del liceo.

Siamo partiti dai giornali cartacei, successivamente sono arrivati i telegiornali, poi le notizie online, le newsletter, i podcast, le app in cui raccogliere tutti i post da leggere e infine le app che ti riassumono interi articoli in brevi bullet points.

L’applicazione in questione è Artifact, e la sto provando da un paio di settimane.

Le funzionalità che offre sono simili a quelle di Instapaper (newsletter in cui ne parlo), ma con l’aggiunta dell’intelligenza artificiale che ti permette di:

  • riassumere il testo
  • spiegarlo ad un bambino di 5 anni 👶🏻
  • trasformarlo in emoji… seriamente? 🧐. Già mi aspetto i professori di italiano che passano in un attimo da: “i ragazzi di oggi comunicano con le emoji!” a “i giovani di oggi leggono usando un nuovo linguaggio!!”
  • e altre funzioni veramente irrilevanti
A new way to read the news: image 1

Tralasciando gli scherzi…** Artifact** mi lascia perplesso principalmente per due motivi:

  • i riassunti sono talmente brevi che si possono apprendere le stesse informazioni semplicemente leggendo il titolo dell’articolo
  • leggendo questi riassunti dei riassunti è difficile assimilare il contenuto e magari utilizzarlo in una discussione (ed ecco il testo argomentativo del liceo)

Ora il mio dubbio è un altro… secondo voi siamo già giunti al punto in cui l’Ai riassume un testo già scritto dall’Ai?